Απαράδεκτη η κατάργηση του μαθήματος της Πληροφορικής

Απαράδεκτη η κατάργηση του μαθήματος της Πληροφορικής

Αρ. Πρωτ. 5219/20.10.2010

Προς Υπουργό:

- Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

Σε αγώνα κατάργησης βασικών μαθημάτων έχει επιδοθεί το τελευταίο διάστημα το αρμόδιο Υπουργείο. Μετά την πρόθεση της αρμόδιας Υπουργού να προχωρήσει στην κατάργηση του υποχρεωτικού μαθήματος της Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας στα σχολεία, σειρά έχει το μάθημα της Πληροφορικής. Η κατάργηση του μαθήματος της Πληροφορικής στο Νέο Ψηφιακό Σχολείο του μέλλοντος, που εξήγγειλε ο ίδιος ο Πρωθυπουργός, μόνο ως αστείο μπορεί να εκληφθεί. Αυτή η ενέργεια της αρμόδιας Υπουργού, μετά από σχετική εισήγηση μιας επιτροπής «σοφών», γυρίζει τη χώρα μας και το εκπαιδευτικό σύστημα δεκαετίες πίσω. Στη συντριπτική πλειοψηφία των χωρών της Ε.Ε. η πληροφορική διδάσκεται στο Λύκειο ως βασικό μάθημα.

Στην εποχή της Κοινωνίας της Πληροφορίας, τα σχέδια του αρμόδιου Υπουργείου, δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες της κοινωνίας και της οικονομίας. Αντί να καταπολεμηθεί ο πληροφορικός αναλφαβητισμός προς όφελος των μαθητών, το αρμόδιο Υπουργείο τον ενισχύει ολοένα και περισσότερο. Το μάθημα της Πληροφορικής έχει αναδειχτεί σε ένα από τα βασικότερα μαθήματα στον χώρο της εκπαίδευσης, καθώς απαιτείται στην αγορά εργασίας και αυτό είναι εμφανές από τις υψηλές βάσεις εισαγωγής των σχολών πληροφορικής.

Κατόπιν τούτων, ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:

- Είναι στις προθέσεις της αρμόδιας Υπουργού η κατάργηση του μαθήματος της Πληροφορικής στο νέο Λύκειο και αν ναι για ποιους λόγους  προχωρά σε αυτήν τη λανθασμένη απόφαση;

Απάντηση Υπουργείου